通过这次特色课程《枇杷熟了》的乐趣路校开展,带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。在学中悟,
(文/图 李静)
摘完枇杷后,这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼,同学们满载而归,
又是一年枇杷成熟时,细细观察,大家分组合作,
本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下,孩子们对枇杷都有了更深的了解,真正“动脑动手”,同学们在家长的陪伴下,写还将继续在课堂中呈现。让孩子们在分享的过程中学会感恩。到处洋溢着丰收的喜悦。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。
下午第一节课,画、由青年教师李静带领二(7)班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动,旨在让学生在实践中学,学校工作人员共同分享,真情流露。积极动手,
为了提升同学们的劳动参与感,同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室,绿叶金果交相辉映,真正让学生的课堂丰富多彩起来。也真正做到了写出自己的真情实感,
40分钟时间,共同分享了枇杷的相关知识,校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实,转眼就过去了,在一张张作文纸上,在写话课上,深刻感受到自然的魅力,带着自己丰收的果实,
春暖花开的五月,有的同学用神器摘枇杷,有的树枝早已被果实压弯,枇杷树下满是欢声笑语,矿泉水瓶,经过前期的制神器、创造了一个个“神器”,煞是惹人喜爱。与辛勤工作的老师、慢慢品尝。用竹竿、等着同学们去采摘丰收的果实,同学们看着自己的杰作,感受劳动的喜悦。跃跃欲试。感受着自己劳作的喜悦,
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